毕业设计（论文）环节是高校实现本科培养目标和要求的一个重要阶段，是对学生学习的专业基础知识和研究能力、自学能力以及各种综合能力的检验。
为配合院系顺利开展毕业论文开题，工学分馆受控制系、材化系和高分子系之邀分别在10月31日与11月7日做了两次以“开题报告撰写”为主题的专题讲座。
在控制系的专题讲座上，李懿老师紧紧围绕开题报告撰写，从“开题前的准备”、“开题过程中的文献搜集”、“引用时的学术道德规范”、“撰写时的参考文献管理”等方面作了详细的案例分析与讲解。她指出，选择合适的题目、做好充分的文献调研、使用规范统一的格式是撰写开题报告的三大要素，三者缺一不可。此外，合理规范的引用著录文献更是必须遵守的学术道德规范。在材化系的专题讲座上，李懿老师则以开题报告和文献综述的区别为开场，从两者的框架、内容、侧重点等多方面进行了细致的比较，此外，还针对学生的疑惑详细讲解了中外文期刊图表引用的区别和方法。在讲座之后的问答环节，陈振英老师还与同学进行了进一步的交流互动，同学发言踊跃。这种基于问题的讲座设计针对性更强，效果显著。
至此，学科信息素养培训在面向本科生学习过程的嵌入整合上又跨出了一步，同学们不仅学习了如何应用信息检索技能做到较好的开题，同时为下一步毕业论文的撰写奠定了基础。
文/图 李懿 陈振英
